夏日的求索与收获：创业管理交流学习总结
姓名：侯惠洋 班级：公共事业管理（体特）2301班 学号：U202316922
参加项目：牛津大学圣安东尼学院2025年暑期学分项目
具体修读时间：2025.07.20-2025.08.2
2025年盛夏，作为rabey雷竞技公共管理学院的一名学子，我怀揣着对公共事务管理与商业创新交叉领域的浓厚兴趣，远赴牛津大学圣安东尼学院，参加了为期两周的“创业、商业与管理”暑期项目。这段经历不仅让我在古老的学术殿堂里汲取了知识，更促使我以公共管理的独特视角，重新审视商业活动的社会价值与治理逻辑。
一、 理论交融：公共价值视野下的商业逻辑
在华科公管学院的学习，让我习惯于从公共利益、政策过程和治理效能的角度思考问题。而此次牛津课程，则为我打开了一扇从微观商业实体运作理解宏观经济社会的新窗口。两者交融，产生了许多启发性的思考。
在Dr. Laurence Wainwright的系统讲授中，我尤为关注那些与公共管理紧密相连的概念。周一关于“创业流程”中对企业使命（Purpose）和愿景（Vision）的探讨，让我立刻联想到公共部门的组织目标与战略规划。无论是诺和诺德致力于“战胜糖尿病”的宏大目标，还是海洋管理委员会（MSC）推动可持续渔业的使命，都深刻揭示了一点：卓越的组织，无论公私，其存在的根本在于为社会创造清晰、可持续的价值。这与我们学院强调的“公共利益导向”不谋而合。
周二“企业创业”课程中关于PESTEL模型和TUNA环境的分析，正是我们在政策分析中常用的工具与语境。在小组为一家大型消费品公司设计新护肤品的案例讨论中，我自然地考虑到政策监管（如化妆品安全标准）、社会经济趋势（如消费者对可持续性的诉求）、以及环境法规等外部力量对企业创新的制约与引导。这让我深刻体会到，企业战略与公共政策是在同一片充满不确定性的海洋中航行的两条船，相互影响，彼此塑造。
周三的“融资与财务模型”课程，让我从“资源汲取”的角度理解了组织可持续性的另一面。我们公管学子常研究政府预算、公共财政，而此次课程深入探讨了债务、股权、众筹乃至政府补助等多种融资形式。这让我意识到，一个旨在解决社会问题（如我们小组设想的“线上农贸平台”）的创业项目，其财务健康与否直接关系到其公共使命能否持续。正如课程所言，“缺乏现金是初创企业失败的主因”，对于社会企业而言，财务的可持续性是实现社会价值的基石。 
二、 项目实践：以商业工具服务公共议题
我们小组的创业项目——“搭建一个线上农贸产品交易平台”，正是我尝试将公管思维与商业实践结合的试验场。
问题识别：我们关注的不仅是商业机会，更是传统农产品流通链条中的市场失灵问题——小农户与大市场对接难、信息不对称、食品溯源体系不完善等，这些都是典型的公共管理议题。
解决方案与商业模式：在构思平台时，我们不仅要考虑便捷性（B2C交易），更要思考其普惠性与正外部性。如何通过平台设计，帮助小规模农户降低营销成本、获得更公平的回报？如何引入溯源技术，提升本地区食品安全水平，增强消费者信任？在规划盈利模式时，我们力求在商业可行性与社会价值之间取得平衡，避免因过度追求利润而损害农户或消费者利益。
战略与治理：课程中关于组织文化、领导力与权力政治的讨论，让我对平台未来的内部治理有了更深思考。一个成功的平台不仅需要高效的商业模式，更需要建立公平、透明、激励相容的规则体系，协调平台、农户、消费者、物流方等多方利益，这本质上是一个微观层面的“治理”问题。
在两次小组汇报中，我特别强调了项目所能带来的社会效益，如促进本地经济、减少食物里程以助力低碳目标、提升社区凝聚力等。这使我们的提案不仅是一个商业计划，更带有了社会创新的色彩，获得了老师和同学们的积极反馈。
三、 文化浸润：在跨文化交流中坚定文化自信
牛津之行也是一次深刻的文化体验。在博物馆与古老学院中，我感受着西方理性与学术传统的历史积淀。在切尔韦尔河上撑船，体验着英伦的休闲方式。
而最令我自豪的时刻，是在文化交流活动中为大家展示中国太极扇。当扇面在我手中开合，与太极的身法融为一体时，我不仅是在展示一项技艺，更是在传递一种“刚柔并济”、“和谐共生”的东方哲学。作为一名中国大学生，尤其是在学习如何“治理”社会的公管学生，能够自信地向世界展示中华文化的独特魅力，并阐释其背后的思想内涵，是一次无比珍贵的经历。这让我更加坚信，在未来参与全球治理或国际事务时，深厚的文化底蕴将是我们沟通与理解的桥梁。
四、 总结与展望：公共管理者的新工具箱
此次牛津之旅，对我而言是一次知识的扩容、视野的开阔和身份的强化。它让我看到，现代公共问题的解决，愈发需要超越传统的政府单一主体模式，善于运用商业创新的力量，通过构建政府、市场、社会协同的治理网络来应对挑战。创业管理中的战略思维、财务知识、领导力与创新方法论，都可以成为未来公共管理者工具箱中非常有用的补充。
感谢rabey雷竞技公共管理学院的培养赋予我观察问题的独特视角，感谢牛津大学提供的宝贵交流机会。这段经历让我更加明确，未来的学习与研究，应更主动地探索公共价值与商业逻辑的融合点，致力于成为一位既懂管理规律，又怀有公共精神，并能驾驭多元工具解决问题的复合型人才。牛津的夏日虽已结束，但由此引发的思考与探索，将长久地伴随我的求学之路。
