新闻网讯（通讯员 葛薇）为深化“党建引领+心理育人”服务理念，搭建优质的心理健康教育资源共享桥梁，12月3日，教科院“心心点灯”志愿服务实践队与湖北恩施州利川市文斗小学举办联合共建座谈会。

文斗镇政府镇长何南均致辞。他表示，文斗镇地处山区，部分留守儿童因亲情陪伴缺失、成长环境受限等因素，在心理健康发展方面面临着一定挑战，镇政府虽已推动建立乡村心理健康辅导站、配备兼职心理教师，但专业资源匮乏、服务形式单一等问题仍较为突出。他详细介绍了文斗镇近年来在乡村教育提质、青少年关爱保护等方面的工作举措，着重强调了心理健康教育在乡村教育体系中的重要地位。何南均期待双方以此次共建为起点，共同打造乡村心理健康教育帮扶的示范样板，让山区的孩子也能够拥有健康积极的成长心态。

志愿服务实践队指导教师姜孟雪从“心心点灯”志愿服务队的成立背景、组织架构、特色内容及过往服务成果等方面展开介绍，分享了志愿服务队在乡村心理健康教育帮扶、青少年成长陪伴等领域的实践经验。志愿服务实践队队长杨佳斌及各位成员分别结合项目分工进行自我介绍，并针对个体咨询、团体辅导、趣味科普、心理普测、心理健康教育课程等方面说明服务设想。

文斗小学校长何青鹏介绍了学校的办学理念、师资力量、学生构成及近年来的教学成果，同时结合乡村学校实际需求，提出了在课后服务、兴趣拓展、心理疏导等方面的合作期望。他表示，此次联合共建心理健康教育活动为文斗小学注入新的发展活力，他期待与“心心点灯”志愿服务队携手，为学生搭建更广阔的成长平台，点亮孩子成长的心灵灯塔，共同助力乡村儿童心理健康教育发展。

会后，实践队参观了文斗小学的教学楼、实验室、食堂、操场等场所，了解学校基础设施建设、课程设置、校园文化建设等情况，围绕即将开展的心理健康教育系列活动，针对合作内容、实施细节、资源保障等核心问题进行探讨，与文斗小学就服务时间安排、场地使用、安全保障等达成共识。

据悉，此次“党建引领+心理育人”联合共建座谈会的成功举办，标志着“心心点灯”志愿服务队与文斗小学的合作正式拉开帷幕。双方将以此次联合共建为契机，建立长效合作机制，不断丰富服务内容、创新服务模式，实现优质心理健康教育资源共享，共同为青少年身心健康成长保驾护航，为乡村心理健康教育事业发展贡献力量。