新闻网讯（通讯员 周琴）9月28日，正值首个全国科普月期间，工创中心为附属中学初二、初三清北班的157名同学精心策划了一场集科技探索、动手实践与文化传承于一体的专场科普实践活动，让同学们在沉浸式体验中感受科技魅力，激发创新潜能。

本次活动设置了3D打印、木工筷子制作、智能小车控制、蜘蛛机器人和声控LED流水灯制作五大实践项目，内容涵盖先进制造、智能控制、电子技术与传统工艺。

在3D打印项目区，同学们挑战复刻精巧的鲁班锁。从三维模型设计到独立操作打印机，亲眼见证了数字模型被逐层构筑为实体构件的过程。当亲手打印、组装的鲁班锁严丝合缝地拼装成功时，传统工艺与现代科技的碰撞，极大地激发了同学们对先进制造技术的探索欲。

木艺工坊内，同学们将原木精心打磨成一双双木筷。从工具使用的生涩到逐渐熟练，大家不仅感受到了创造的乐趣，更通过老师的讲解，深入了解了筷子背后“天圆地方”“阴阳和谐”的哲学思想与“扶箸”礼仪，指尖的劳动实践升华为对中华优秀传统文化的深切感悟与温情敬意。

在智能小车控制区，同学们为智能小车赋予“智慧”，运用图形化编程软件为小车设定行动指令。近红外传感器成为小车的“眼睛”，结合巧妙的控制算法，小车得以智能识别障碍并自主规划安全路径。当小车成功完成避障任务时，赛道旁的欢呼与笑脸，是探索智能控制奥秘后获得成功的最佳证明。

蜘蛛机器人项目融合了机械、电子与编程知识。从理解其结构原理与驱动方式，到亲手进行电路焊接、机械组装与动态调试，同学们在不断地尝试与优化中，一步步将零散的部件变成行动灵活的仿生机器人。看到自己亲手打造的“小蜘蛛”顺利爬行，满满的成就感洋溢在每位同学的脸上。

在声控LED流水灯制作环节，同学们在电路板上精心布局、准确焊接每一个电阻、电容、二极管、三极管和芯片，最终完成的作品接通电源后，LED灯阵随着环境声音的起伏而变幻闪烁，将声音信号转化为视觉盛宴，让同学们直观体会到电子制作的魅力与声光电融合的奇妙。

此次专场科普实践活动，是工创中心履行科普实践教育基地职责、服务基础教育的生动体现。活动不仅让学子在实践中拓宽了科技视野，锻炼了动手能力与创新思维，更在传统与现代、理论与实践的深度融合中，播撒了热爱科学、勇于探索的种子。未来，工创中心将继续依托自身优势，开放共享优质资源，助力青少年科学素养提升，为拔尖创新人才培养播撒火种。