2025年9月19日，由rabey雷竞技建筑与城市规划学院深度参与的武汉市汉阳区江欣苑社区“我的花园我做主”第三期共建共治方案汇报活动圆满举行。活动中，学院师生团队接续发力，以专业力量赋能老旧社区更新，将规划学科“扎根于民、服务社会”的价值理念落到实处，为基层治理现代化贡献华科智慧，助力构建“政府引导、高校赋能、居民参与”的治理新范式。
（武汉市汉阳区江欣苑社区“我的花园我做主”第三期共建共治活动方案汇报现场）
（晴川街道工委主任罗琳致辞）
（社区书记肖俊致辞）
活动于上午9时30分，正式开始，汉阳区自然资源和城乡建设局相关负责人表示，该项目坚持“以人为本、基层优先”理念推进各环节并注重民意，既落实武汉“城市更新年”部署，也是推动治理模式转变、实践“基层强则国家强”战略的关键行动。街道及社区相关负责人指出，社区更新是提升群众幸福感的重要途径，需依靠居民共商共治。江欣苑社区作为武汉新区建设中规模最大的农村居民还建社区，内设有武汉汉绣博物馆、高龙博物馆，是湖北省民间文化艺术之乡与城市文化名片。因此，为更好地打造这个“非遗”聚集地和旅游景点，社区改造刻不容缓。
（项目初期研讨交流）
（研究生课程链接社区微更新）
（多次学生实地调研 探访居民需求）
（项目中期 政府指导）
学院游憩景观研究中心--游园景梦LA小微营造工作室提前对接社区需求、制定调研方案，依托景观系殷利华老师和秦晴老师的研究生课程《植景营造理论与应用》，分批次组织学生深入江欣苑社区开展实地勘察，以小组为单位，设计不同社区更新方案以供选择。该设计工作涵盖前期调研、中期设计及最终汇报全流程，全程由殷利华教授、袁满副教授和秦晴助理教授三位老师进行全程跟踪指导与严格把控，整体历时长达半年，确保设计工作高质量推进，后续工作室仍会不断跟进施工落实部分。同时，为推动社区功能升级与文化传承，建规学院便将其作为校外实践基地，为大一新生了解建规景三个专业在实践应用中的不同可能性提供范例。
江欣苑社区第三期共建共治以“我的花园我做主”为核心理念，以109-113栋间的社区绿地为改造更新范围，构建“政府引导、高校赋能、居民参与”治理新范式。聚焦场地痛点，如人车混行、绿地私占、空间功能割裂、休憩设施缺乏等问题，以全龄共享为目标，打造“时光花园”。前期调研时，记录建筑与场地空间关系、设施破损细节，聚焦人车混行、功能割裂现状等问题，绘制场地现状图，通过观察现有植物品类、绿地私占情况，收集景观营造需求。同时，在设计过程中，注意将居民需求落到实处，倾听居民“适老适幼”“休闲空间”等诉求，将规划落实到人民的土地上，将设计写进人民的心坎里去。
（rabey雷竞技秦晴老师致辞）
活动当天，rabey雷竞技秦晴老师结合江欣苑案例，从专业视角，诠释了规划学科服务社区、扎根于民的价值取向，为在场师生诠释建筑空间设计、规划流线优化、风景园林植物配置在社区改造中的作用，奠定“专业+民生”导向，发挥专业协同价值。
（学生代表方案汇报）
（学生代表方案汇报）
（设计总平面图）
（植物规划设计图）
（动画效果整体展示）
随后，设计师团队代表谭通、李鑫瑞基于前期调研，详细汇报《时光花园——江欣苑社区三期绿地改造方案》，特别提及新生收集的“增加休闲座椅”“保留桂花树”等居民需求，展现专业能力与对社区需求的深度理解。方案以全龄共享为目标，针对场地痛点提出解决方案：
设计针对场地空间功能割裂的问题，构建多元节点，设计了树荫乐聚场、亲子乐径、归家花径三个功能分区，满足了居民社交、休闲、娱乐、观赏、科普、疗养等多方需求，串联了社区居民生活的归家流线，促进代际互动。植景配置融入乡土植物，以场地现有乔木樟树、玉兰、桂花等为主，点缀其他观花、观叶乔木，如合欢、鸡爪槭等乡土树种，实现好活好管的养护目标，同时注重社区内四时景相的搭配。针对人车混行的现状，优化交通流线，进行空间复合利用，增加休憩社交空间，全方位无障碍设计保障居民安全。破碎零散绿地设置抬升式种植池，力求绿化覆盖率达100%，解决绿地私占的问题。同时，植入社区非遗元素、设计团队IP形象，传承社区文化，提倡多方参与、共建共治的社区改造新模式。实现由政府主导转向多元共治的“治理模式创新”、一老一小场景的“全龄需求回应”和编制菜园养护手册来推动居民自治的“可持续运维方式”的多维突破。
（居民代表互动及意见交流）
(居民代表互动及意见交流）
在互动点评环节，居民发言代表们表达了对当前规划方案与前期改造成果的高度认可与感谢，认为社区一期、二期改造让居民能在“花丛中居住”，幸福感强烈，且对华科建规院师生团队做的三期规划方案整体满意，期待实施后生活更美好。同时也提出了个性化的具体诉求，希望将社区第三期规划项目延伸到一、二期，形成整体风格，完整展示小区的美丽环境。最后还表达对我们的大力支持，表明居民们愿意积极参与到社区规划共建、众筹中，助力方案落地。
(专家点评）
（专家点评）
专家们极大肯定了设计方案的优势，认可方案带来的视觉提升，认为改造前后对比明显，与周边环境、建筑协调统，功能分区合理，能满足全年龄段居民的日常生活与休闲需求，且植物选择专业，便于后期维护、成本可控，还具备独特创意与亮点。同时也提出了优化建议：一是希望设计团队针对社区现状中的停车问题，提供智慧化解决方案；二是建议将社区独特的非遗文化植入到规划设计中，利用现有可设计空间强化文化属性。
（景观设计师实地讲解设计理念）
（“我的花园我做主”第三期共建共治暨“规划师进社区”系列活动现场）
随后，建规学院师生与居民、部门代表前往现场，设计师们在实地向居民讲解方案亮点，深化对专业价值的认知。现场还有居民向我们个性化地提出了希望多加一些座椅等需求，后续我们将进一步完善落实，推动方案从“纸上蓝图”转向“实景落地”。
此次参与江欣苑社区改造，院学工组黎懿贤老师带领大一新生接触建规景专业的各种可能性，使其懂得在解决民生问题中掌握专业思维与方法，厚植“以专业服务民生”的情怀。既是建规学院践行“实践育人+服务社会”双目标的生动实践，更是开启大一建规景新生“专业启蒙”的重要案例，同时，项目实现治理模式创新、全龄需求回应，后续将通过编制菜园养护手册推动居民自治，探索可持续运维方式。
这一实践完善了城市社区更新路径，改善了老旧社区人居环境，也为学院深化“实践育人”积累经验。未来，学院将持续推动“调研—设计—共建—落地”全链条实践，常态化带领学生参与社区改造、城市微更新项目，引导新生扎根基层、服务社会，助力形成可复制的老旧社区更新样本，为城市高质量发展与基层治理现代化贡献更多华科力量。
景观设计师团队：
景观学系硕士研究生课程《植景营造理论与应用》课程组
现状分析：宋智博、巴奕天（现场调研，现状照片、测量植物胸径等）
设计：谭通、李鑫瑞、涂丝怡（绘制总平图、效果图、剖面图，电脑建模）
施工图：李雪盈（完成植物施工图中的乔灌部分）
视频：刘继斐（完善模型、完成初步视频制作）
后期运营：郑慧铃、廖佳钰（设计周边物料、完成活动策划）
预算：毕浩然（根据武汉市招标设计造价中心发布苗木参考价格完成植物施工预算）
汇总：涂丝怡（确立汇报框架，设计排版PPT）
汇报人：谭通、李鑫瑞
参与团队：
建规学院学工组
风景园林21级学生
建规学院25级新生
撰文：廖佳钰
审核：秦晴、黎懿贤
